[1]
Miftahusyai`an, M. 2017. Wajah Multukuralisme Islam yang Tersingkirkan (Analisis Struktural Fungsional Kurikulum Mata Pelajaran Sosiologi Pada Madrasah). Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan. 15, 1 (Sep. 2017), 100–116. DOI:https://doi.org/10.21154/cendekia.v15i2.1058.