Wulansari, A.D. 2016. EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION PADA MATERI REGRESI LINIER. Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan. 12, 1 (Mar. 2016), 155–173. DOI:https://doi.org/10.21154/cendekia.v12i1.373.