Sholihah, U., & Mubarok, D. A. (2016). Analisis Pemahaman Integral Taktentu Berdasarkan Teori APOS (Action, Process, Object, Scheme) pada Mahasiswa Tadris Matematika (TMT) IAIN Tulungagung. Cendekia: Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 14(1), 123–136. https://doi.org/10.21154/cendekia.v14i1.620