MUNADI, Muhammad. PERAN PENDIDIK PAI DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN AGAMA YANG INKLUSIF DI SEKOLAH. Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 153–166, 2012. DOI: 10.21154/cendekia.v10i2.408. Disponível em: https://jurnal.iainponorogo.ac.id/index.php/cendekia/article/view/408. Acesso em: 14 may. 2025.