Nikmah, Asmidati Rofiatul. “Model Evaluasi Pembelajaran Dengan Dimensi Gender Social Inclusion Pada Sekolah Dasar”. IJouGS: Indonesian Journal of Gender Studies 3, no. 1 (June 28, 2022). Accessed April 4, 2025. https://jurnal.iainponorogo.ac.id/index.php/ijougs/article/view/4265.