STUDENTS’ RESPONSE TO THE IMPLEMENTATION OF CASE BASED LEARNING (CBL) BASED HOTS IN JUNIOR HIGH SCHOOL

  • Handika Arianto Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo
  • Hanin Niswatul Fauziyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo
Abstract views: 1081 , PDF downloads: 1242
Keywords: Case Based Learning, HOTS, Respon Peserta Didik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon peserta didik terhadap model pembelajaran Case Based Learning (CBL) berbasis HOTS di salah satu SMP Negeri Kabupaten Ponorogo. Instrumen dalam penelitian adalah kuisioner dan wawancara. Data yang telah diperoleh ditabulasi dalam Microsoft Excel kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, nilai rata-rata kuisioner peserta didik sebesar 3,2. Nilai tersebut menunjukkan bahwa respon peserta didik terhadap model pembelajaran Case Based Learning (CBL) berbasis HOTS sangat baik. Model pembelajaran Case Based Learning (CBL) berbasis HOTS membuat peserta didik senang, termotivasi, dan semakin aktif dalam pembelajaran.

 


 

PlumX Metrics

Published
2020-06-27
Section
Articles