Analisis Perilaku Pemustaka UPA Perpustakaan Universitas Jember dalam Menggunakan Aplikasi Unejdigilib

Authors

  • Maya Pradhipta Hapsari Jember University
  • Ratna - Sari UPA Perpustakaan Universitas Jember
  • Iswahyudi - - UPA Perpustakaan Universitas Jember

DOI:

https://doi.org/10.21154/pustakaloka.v15i2.7277

Keywords:

perpustakaan perguruan tinggi, perpustakaan digital, aplikasi e-book, UnejDigiLib, perilaku pemustaka

Abstract

Abstract: Universitas Jember (UNEJ) Library is a university library that has implemented digital library principles which also pays attention to the provision of digital collections, both paid and open access. One of the available digital collections is the UnejDigiLib application which provides access to e-books. This study aims to describe the behavior of UNEJ Library users in using the UnejDigiLib application. The research method used is descriptive qualitative. The research population is UNEJ Library users, while the sample is taken from users who actively use the UnejDigiLib application. Data were taken from observations and interviews with 4 research subjects. The results showed that in using the UnejDigiLib application, users browsed for the desired title via the internet, used the search field to enter the desired title keywords, looked for other titles if the title they wanted was not found, read and noted down the important parts, and recommends the UnejDigiLib application to friends.

 

Keywords university library; digital library; e-book application; UnejDigiLib; user behavior.

 

Abstrak: UPA Perpustakaan Universitas Jember (UNEJ) adalah perpustakaan perguruan tinggi yang telah menerapkan prinsip-prinsip perpustakaan digital dengan memperhatikan penyediaan koleksi digital baik yang berbayar maupun akses terbuka (open access). Salah satu koleksi digital tersebut yaitu aplikasi UnejDigiLib yang menyediakan akses e-book. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perilaku pemustaka UPA Perpustakaan UNEJ dalam menggunakan aplikasi UnejDigiLib. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Populasi penelitian merupakan pemustaka UPA Perpustakaan UNEJ, sedangkan sampel diambil dari pemustaka yang aktif menggunakan aplikasi UnejDigiLib. Data diambil dari observasi dan wawancara dengan 4 orang subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam menggunakan aplikasi UnejDigiLib, pemustaka melakukan browsing judul yang diinginkan melalui internet, memanfaatkan kolom search untuk memasukkan kata kunci judul yang diinginkan, mencari judul lain bila judul yang mereka kehendaki tidak ditemukan, membaca dan mencatat bagian-bagian penting, dan merekomendasikan aplikasi UnejDigiLib kepada teman.

 

Kata Kunci : perpustakaan perguruan tinggi; perpustakaan digital; aplikasi e-book, UnejDigiLib; perilaku pemustaka.

Author Biographies

Maya Pradhipta Hapsari, Jember University

Bidang Pembinaan Koleksi

Ratna - Sari, UPA Perpustakaan Universitas Jember

Bidang Perujukan dan Koleksi Khusus

Iswahyudi - -, UPA Perpustakaan Universitas Jember

Bidang Sirkulasi dan Tandon

References

Afrizal. (2015). Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Upaya Mendukung Penggunaan Penelitian Kualitatif dalam Berbagai Disiplin Ilmu. Jakarta: Rajawali Pers.

Ashiq, M., Jabeen, F., & Mahmood, K. (2022). Transformation of Libraries during Covid-19 Pandemic: A Systematic Review. Journal of Academic Librarianship, 48(4). https://doi.org/10.1016/j.acalib.2022.102534

Baskar, A. (2017). E-Resources and Its Uses In Library. Journal of Critical Reviews, 7(8).

Bidayasari, S. (2018). Perilaku Penemuan Informasi Berdasarkan Teori Wilson di Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga pada Mahasiswa Pascasarjana Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Nusantara - Journal of Information and Library Studies, 1(2). https://doi.org/10.30999/n-jils.v1i2.368

Burhani, D. W., & Handayani, N. S. (2021). Pengaruh Pendidikan Pemustaka terhadap Perilaku Pemustaka dalam Penelusuran Informasi di Perpustakaan IAIN Kediri. Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 9(2). https://doi.org/10.18592/pk.v9i2.5908

Buwana, R. W. (2020). Mengenal Faktor”“Faktor Psikologis yang Membentuk Perilaku Pemustaka. Pustakaloka, 12(2). https://doi.org/10.21154/pustakaloka.v12i2.2170

Fa’atin, S. (2017). Meningkatkan Peran Perpustakaan Perguruan Tinggi dalam Membentuk Integritas Mahasiswa Menuju Kampus Berperadaban. LIBRARIA: Jurnal Perpustakaan, 5(2).

Fahrizandi, F. (2019). Mengenal e-Book di Perpustakaan. Pustabiblia: Journal of Library and Information Science, 3(2). https://doi.org/10.18326/pustabiblia.v3i2.141-157

Harras, K. A. (2014). Hakikat dan Proses Membaca. In Membaca 1. Jakarta: Universitas Terbuka.

Indonesia. Perpustakaan Nasional. (2015). Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Perguruan Tinggi. Jakarta: Perpustakaan Nasional RI .

Iskandar. (2016). Manajemen dan Budaya Perpustakaan. Bandung: Refika Aditama.

Kundu, D. K. (2022). Models of Information Seeking Behaviour: A Comparative Study. SSRN Electronic Journal. https://doi.org/10.2139/ssrn.4289303

Maemunawati, S., & Alif, M. (2020). Peran Guru, Orang Tua, Metode dan Media Pembelajaran: Strategi KBM di Masa Pandemi Covid-19. In Laboratorium Penelitian dan Pengembangan FARMAKA TROPIS Fakultas Farmasi Universitas Mualawarman, Samarinda, Kalimantan Timur (Issue April).

Morissan. (2019). Riset Kualitatif. Jakarta: Kencana.

Nurdin, E. S., Oktariani, & Musoffa, D. (2018). The Critical Review of Using e-Books in English Language Teaching. Artikel Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan. Tidak Dipublikasikan.

Putri, D. O., & Ardoni, A. (2020). Perilaku Pemustaka dalam Telusur Informasi di Perpustakaan Pascasarjana Universitas Negeri Padang. Ilmu Informasi Perpustakaan Dan Kearsipan, 8(2). https://doi.org/10.24036/109090-0934

Riani, N. (2017). Model Perilaku Pencarian Informasi Guna Memenuhi Kebutuhan Informasi (Studi Literatur). Publication Library and Information Science, 1(2). https://doi.org/10.24269/pls.v1i2.693

Suhaila, S., & Rachman, Y. B. (2018). Perilaku Pemustaka dalam Memperlakukan Koleksi Perpustakaan: Studi Kasus di Perpustakaan Universitas Indonesia. Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan, Dan Kearsipan, 19(2). https://doi.org/10.7454/jipk.v19i2.125

Sunu, I. G. K. A. (2022). Digital Library in Education Administration Management. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 6(3). https://doi.org/10.23887/jppp.v6i3.53019

Wahdah, S. (2020). Perpustakaan Digital, Koleksi Digital dan Undang-Undang Hak Cipta. Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 8(2). https://doi.org/10.18592/pk.v8i2.5132

Zahroh, F., Wahyudin, N., Mudawamah, N. S., Ip, M., & Puspitadewi, G. C. (2022). Perilaku Pencarian Informasi Mahasiswa Politeknik Negeri Malang di Masa Pandemi Covid-19 Menggunakan Metode David Ellis. LibTech: Library and Information Science Journal, 3(1).

Downloads

Published

2023-12-07

How to Cite

Hapsari, M. P., Sari, R. .-., & -, I. .-. (2023). Analisis Perilaku Pemustaka UPA Perpustakaan Universitas Jember dalam Menggunakan Aplikasi Unejdigilib. Pustakaloka, 15(2), 242–262. https://doi.org/10.21154/pustakaloka.v15i2.7277

Issue

Vol. 15 No. 2 (2023)

Section

Articles

License

Requirements to be met by the author as follows:

  1. Author storing copyright and grant the journal right of first publication manuscripts simultaneously with licensed under the Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with a statement of the work's authorship and initial publication in this journal.

  2. Authors can enter into the preparation of additional contractual separately for non-exclusive distribution of a rich version of the journal issue (eg: post it to an institutional repository or publish it in a book), with the recognition of initial publication in this journal.

  3. Authors are allowed and encouraged to post their work online (eg, in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, because it can lead to productive exchanges, as well as citations earlier and more severe than published works. (see The Effect of Open Access).