Pelaksanaan kelas digital parenting bertema cara mencegah kecanduan gadget di masa golden age

Abstract

Kelas parenting dalam bentuk sharing class yaitu kelas yang menjadi tempat para orang
tua untuk berbagi ilmu tentang pengasuhan. Melalui kelas parenting orang tua akan
memperoleh pengetahuan tentang berbagai tehnik pengasuhan. Melihat fenomena anak
usia dini yang kecanduan gadget semakin banyak, apalagi di masa pandemi corona
mendorong sekolah TK Inklusi Pesantren Anak Shaleh (PAS) Baitul Qur’an Ponorogo 

mengadakan kelas digital parenting bertema cara mencegah kecanduan gadget di masa
golden age. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan kelas
digital parenting yang dilaksanakan oleh TK Inklusi Baitul Qur’an Ponorogo. Penelitian
menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas
digital parenting bertema cara mencegah kecanduan gadget di masa golden age sudah
dilaksanakan pada tanggal 19 Oktober 2020 dengan baik via zoom. Ada empat materi
yang disampaikan yaitu kedudukan anak dalam kacamata Islam, data jumlah anak yang
mengalami kecanduan gadget, ciri-ciri kecanduan gadget, dampak negatif gadget, dan
cara mencegah anak usia golden age dari kecanduan gadget. Semua peserta sangat
antusias mengikuti kelas digital parenting dari awal sampai akhir. Melalui kegiatan ini
orang tua memiliki pengetahuan tentang cara mencegah kecanduang gadget di masa
golden age