Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Pembelajaran Matematika Realistik di Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Authors

  • Ulum Fatmahanik STAIN Ponorogo

DOI:

https://doi.org/10.21154/cendekia.v14i1.619

Keywords:

Pembelajaran Matematika, karakter, Matematika realistik.

Abstract

Measure of success of an education is not only seen from the success of cognitive terms but also in terms of the successful cultivation of the values of character. Mathematics become part of the curriculum in Indonesia and has a very important role in every level of education. So that learning mathematics is expected to make an important contribution in shaping the character of students. Learning mathematics should be designed either by inserting the values of the characters in the learning plan so that the purpose of forming the character of students can be achieved. In this paper the authors will examine one example of mathematics learning with learning approach realistic mathematics, the principles, characteristics and stages is expected capable sculpt the character of learners such as responsibility, hard working, honest, independent, creative, curious, tolerance, mutual respect, democratic and friendly or communicative

حاولت هذه المقالة توضيح الحقيقة أن نجاح التربية لا ÙŠÙقاس بمقياس النجاح ÙÙŠ الجانب المعرÙÙŠ Ùحسب بل يكون النجاح كذلك ÙÙŠ غرس القيم الأخلاقية والشخصية. أصبح علم الرياضيات أحد المواد الدراسية ÙÙŠ المنهج الدراسي الإندونيسي، وله دور Ùعّال ÙÙŠ جميع المراحل الدراسية حتّى يكون تدريس علم الرياضيات له اسهام ÙÙŠ تكوين شخصية الطلاب. لذا Ùإنه لابد من إعداد تدريس علم الرياضيات بأحسن ما أمكن بتمزيج القيم الشخصية ÙÙŠ هذا الإعداد حتى يتمّ تكوين شخصية الطلاب. وأحد مداخل التعليم المناسب لتكوين شخصية الطلاب هو تعليم علم الرياضيات بالمدخل الواقعي. نجح هذا المدخل ÙÙŠ تكوين شخصية الطلاب ÙÙŠ صÙات : المسؤولية  والجدّية ÙÙŠ العمل، والصدق، والإبداعية، والإعتماد على النÙس، والحرص على المعرÙØ©ØŒ والتسامح، واحترام الغير، والديمقراطية، والرحمة، والتواصل المناسبة بالقيم الشخصية المستمدة من التعاليم الدينية، والبنجاسيلا، والثقاÙØ© والأهدا٠من التربية الوطنية

Downloads

Published

2016-06-30

Issue

Section

Articles