STUDENTS’ RESPONSE TO THE IMPLEMENTATION OF CASE BASED LEARNING (CBL) BASED HOTS IN JUNIOR HIGH SCHOOL

Handika Arianto(1*), Hanin Niswatul Fauziyah(2)

(1) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo
(2) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo
(*) Corresponding Author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon peserta didik terhadap model pembelajaran Case Based Learning (CBL) berbasis HOTS di salah satu SMP Negeri Kabupaten Ponorogo. Instrumen dalam penelitian adalah kuisioner dan wawancara. Data yang telah diperoleh ditabulasi dalam Microsoft Excel kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, nilai rata-rata kuisioner peserta didik sebesar 3,2. Nilai tersebut menunjukkan bahwa respon peserta didik terhadap model pembelajaran Case Based Learning (CBL) berbasis HOTS sangat baik. Model pembelajaran Case Based Learning (CBL) berbasis HOTS membuat peserta didik senang, termotivasi, dan semakin aktif dalam pembelajaran.

 


 

Keywords


Case Based Learning, HOTS, Respon Peserta Didik

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.21154/insecta.v1i1.2058

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Handika Arianto, Hanin Niswatul Fauziyah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Indexed by:

- Google Scholar

- Moraref

- Dimensions

- Crossref

- Garuda

____________________________________________________________________

Integrative Science Education and Teaching Activity Journal
Jurusan Tadris IPA, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Ponorogo 

Jalan Pramuka No. 156, Ponorogo, Jawa Timur, Indonesia
Po. Box. 116 Kodepos 63471
email: insecta@iainponorogo.ac.id

Map Coordinate: Lat-7 ° 51'46 " Long 111 ° 29'32"