THE EFFECT OF VIRTUAL LABORATORY IMPLEMENTATION ON THE SCIENCE LITERACY ABILITY OF CLASS VIII STUDENTS ON MATERIAL FORCE AND MOVEMENT OF OBJECTS AT MTS NEGERI 1 JEMBER
(1) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Jember
(2) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Jember
(*) Corresponding Author
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Başer, M., & Durmuş, S. (2010). The Effectiveness of Computer Supported Versus Real Laboratory Inquiry Learning Environments on the Understanding of Direct Current Electricity among Pre-Service Elementary School Teachers. Eurasia Journal of Mathematics, 6(1), 47–61.
Djamarah, S. B. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta.
Ismail, I., Permanasari, A., & Setiawan, W. (2016). Efektivitas virtual lab berbasis STEM dalam meningkatkan literasi sains siswa dengan perbedaan gender. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 2(2), 190. https://doi.org/10.21831/jipi.v2i2.8570
Kurnia, F., . Z., & Fathurohman, A. (2014). Analisis Bahan Ajar Fisika Sma Kelas Xi Di Kecamatan Indralaya Utara Berdasarkan Kategori Literasi Sains. Jurnal Inovasi Dan Pembelajaran Fisika, 1(1), 43–47. https://doi.org/10.36706/jipf.v1i1.1263
Pendahuluan, A. (2009). KETERAMPILAN PROSES DAN. 1–7.
Qur’an Kemenag. (n.d.). Retrieved March 9, 2021, from https://quran.kemenag.go.id/
Sulistia, L. (2014). Pengaruh Penerapan Laboratorium Virtual terhadap Hasil Belajar Siswa pada Konsep Sistem Peredaran Darah. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.
Suyudi, M. (2005). Pendidikan dalam Perspektif al-Qur’an: Integrasi Epistemologi Bayani, Burhani, dan Irfan. Mikraj.
Toharudin, U. (2011). Membangun Literasi Sains Peserta Didik. Humaniora.
Trianto. (2007). Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek. Prestasi Pustaka.
Wisudawati, A. W. (2014). Metodologi Pembelajaran IPA. Bumi Aksara.
Wulandari, N., & Wulandari, N. (2016). Analisis Kemampuan Literasi Sains Pada Aspek Pengetahuan Dan Kompetensi Sains Siswa Smp Pada Materi Kalor. Edusains, 8(1), 66–73. https://doi.org/10.15408/es.v8i1.1762
Yuliati, Y. (2017). Literasi Sains Dalam Pembelajaran Ipa. Jurnal Cakrawala Pendas, 3(2), 21–28. https://doi.org/10.31949/jcp.v3i2.592
DOI: https://doi.org/10.21154/insecta.v2i1.2715
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Cincin Nohan Rembulan, Laily Yunita Susanti

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Indexed by:
- Moraref
- Crossref
- Garuda
____________________________________________________________________
Integrative Science Education and Teaching Activity Journal
Jurusan Tadris IPA, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Ponorogo
Po. Box. 116 Kodepos 63471
email: insecta@iainponorogo.ac.id
Map Coordinate: Lat-7 ° 51'46 " Long 111 ° 29'32"