Vol. 6 No. 1 (2025): MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam

Articles

• Religious Tolerance Attitudes in High School Students: How It's Influenced by Self-Control and Educational Environment

  Abdurrahman Ali Ramdhani,  Institut Agama Islam Negeri Ponorogo,  Indonesia

  Andhita Dessy Wulansari,  Institut Agama Islam Negeri Ponorogo,  Indonesia

  Ahmad Jauhari Guntur,  Suleyman Demirel University Turkey,  Turkey

  1-16

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/maalim.v6i1.10818
  

• Prophetic Parenting: Strategi Mencegah Krisis Identitas Remaja Muslim di Era Hiperrealitas

  Zulfi Farhan Alhabsyi,  Institut Agama Islam Negeri Pontianak,  Indonesia

  17-29

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/maalim.v6i1.10174
  

• Sufism Education as a Strategy for Developing Social and Religious Character: A Literature Review of the Book “Mati Sebelum Mati, Buka Kesadaran Hakiki”

  Mukhlas Habibi,  Institut Agama Islam Negeri Ponorogo,  Indonesia

  Lailatul Hidayati,  UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Alfiani Rif’atus Sholihah ,  Universiti Utara Malaysia,  Malaysia

  30-45

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/maalim.v6i1.10783
  

• Pendidikan Luqman Hakim di SD Negeri Pacarpeluk: Implementasi Nilai-Nilai Q.S. Luqman Ayat 12-19 dalam Pembentukan Karakter Siswa

  Salwa Hajar,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Umirul Musyarofah,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Ainussofi Barkatul Charomaini,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Muhammad Shodiq,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  46-59

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/maalim.v6i1.10967
  

• Child-Friendly Schools Based on Islamic Boarding Schools: Integration of Character Education and Religious Values

  Moh. Harun Al Rosid,  Universitas K.H. Mukhtar Syafaat Banyuwangi,  Indonesia

  Lutfi Wakhid,  Universitas K.H. Mukhtar Syafaat Banyuwangi,  Indonesia

  Aniq Nasikhatul Murtafi'ah,  Universitas K.H. Mukhtar Syafaat Banyuwangi,  Indonesia

  Nani Septiana,  Universitas K.H. Mukhtar Syafaat Banyuwangi,  Indonesia

  60-77

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/maalim.v6i1.10513
  

• Model Learning Cycle 5E untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Penguasaan Materi PAI

  Chintya Ramadhani,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Amaliatus Sholihah,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Anis Sukmawati,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  78-92

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/maalim.v6i1.10848
  

• Internalizing Islamic Values in Students: The Role of Character Education in Building Morals and Ethics

  Moh. Mahfud,  Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah Pamekasan,  Indonesia

  Sofiatus Zahriyah,  Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah Pamekasan,  Indonesia

  93-105

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/maalim.v6i1.10150
  

• Rekonstruksi Pendidikan Islam dalam Membingkai Pendidikan Karakter dan Dominasi Artificial Intelligence

  Arif Yudi Asmara,  UIN Raden Mas Said Surakarta,  Indonesia

  Fauzi Annur,  UIN Raden Mas Said Surakarta,  Indonesia

  Nurul Azizah,  UIN Raden Mas Said Surakarta,  Indonesia

  106-118

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/maalim.v6i1.11014
  

• Gamifikasi sebagai Strategi Efektif dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa dalam Pendidikan Agama Islam

  A'imatul Kutbaniyah,  UIN Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Ririn Muktamiroh,  UIN Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Abdul Bashith,  UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ,  Indonesia

  119-133

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/maalim.v6i1.10948
  

• Strategi Santri Pengurus Pesantren Anwarul Huda dalam Menghadapi Transisi Menuju Dunia Kerja

  Ahmad Tirtho Faidl Huda,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Nanda Harda Pratama Meiji,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  134-151

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/maalim.v6i1.10267