Vol. 4 No. 2 (2023)

Articles

• Membangun Demokrasi Sehat dalam Kajian Pendidikan Kewarganegaraan

  Yayuk Hidayah,  Universitas Negeri Yogyakarta,  Indonesia

  Risti Aulia Ulfah,  Institut Agama Islam Negeri Ponorogo,  Indonesia

  Nufikha Ulfah,  Institut Teknologi Sumatera,  Indonesia

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/asanka.v4i2.4813
  

• Implementasi Penyajian Materi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berdiferensiasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik

  Gilang Kurniawan,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/asanka.v4i2.6201
  

• Meningkatkan Kemampuan Berpikir Spasial dengan Model Discovery Learning pada Pembelajaran Geografi

  Dhimas Bagus Virgiawan,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Sri Murtini,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Ririn Ra'ifatur Rahmah,  SMA Negeri 13 Surabaya,  Indonesia

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/asanka.v4i2.6149
  

• Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Jenis STAD (Student Teams Achievement Division) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X-9 SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya

  Adinda Putra Hadiansyah,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/asanka.v4i2.6212
  

• Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Meningkatkan Keaktifan dan Kreativitas Belajar Peserta Didik

  Riska Nuriyani,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia

  Sri Artati Waluyati,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia

  Dahlia Dahlia,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/asanka.v4i2.7900
  

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Peserta Didik melalui Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe Team Games Tournament (TGT)

  Emi Susanti,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia

  Emil El Faisal,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia

  Maimun Maimun,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/asanka.v4i2.7905
  

• Implementasi Project Based Learning dalam Membangun Keaktifan Mahasiswa

  Septi Rotari,  Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung,  Indonesia

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/asanka.v4i2.6103
  

• Perspektif Mahasiswa UNISKI Terhadap Fenomena Budaya Korea (Korean Wafe) dan Budaya Lokal (Local Wisdom)

  Rike Erlande,  Universitas Islam Ogan Komering Ilir (UNISKI) Kayu Agung,  Indonesia

  Novita Sari,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/asanka.v4i2.6359
  

• Penerapan Model Make a Match dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik di SMPN 57 Palembang

  Mejika Adi Saputra,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia

  Alfiandra Alfiandra,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia

  Sepertia Rita Muniarti,  SMP Negeri 57 Palembang,  Indonesia

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/asanka.v4i2.6725
  

• Internalisasi Budaya Sekolah 3S (Senyum, Sapa dan Salam) dalam Meningkatkan Nilai Kesopanan di MTsN 2 Ponorogo

  Diah Ayu Nazira,  Institut Agama Islam Negeri Ponorogo,  Indonesia

  S. Maryam Yusuf,  Institut Agama Islam Negeri Ponorogo,  Indonesia

  M Januar Ibnu Adham,  Universitas Singaperbangsa Karawang,  Indonesia

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/asanka.v4i2.7865