Vol. 11 No. 1 (2013)

Articles

• KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM AL-QURAN DAN URGENSINYA TERHADAP BANGUNAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN ISLAM

  Azam Syukur Rahmatullah,  Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Yogyakarta,  Indonesia

  1-17

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v11i1.671
  

• MENGEMBALIKAN SUPREMASI ILMU PENGETAHUAN DUNIA ISLAM

  Ahmad Choirul Rofiq,  Jurusan Tarbiyah STAIN Ponorogo,  Indonesia

  18-39

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v11i1.723
  

• ISLAMIC HOMESCHOOLING UPAYA MEMBANGUN PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI (Studi Kasus di Islamic Homeschooling Fatanugraha Wonosobo)

  Maryono Maryono,  Fakultas Tarbiyah Universitas Sain al-Qur`an Wonosobo,

  41-56

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v11i1.726
  

• LANDASAN FILOSOFIS KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KURIKULUM BAHASA ARAB

  Agus Tricahyo,  STAIN Ponorogo,  Indonesia

  57-74

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v11i1.727
  

• POLA PENDIDIKAN ALTERNATIF BAGI MASYARAKAT NELAYAN DI WONOKERTO KABUPATEN PEKALONGAN

  Fihris Fihris,  Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang,  Indonesia

  75-91

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v11i1.728
  

• PENERAPAN NILAI-NILAI TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA MANUSIA DI MADRASAH

  Sri Haryati,  FKIP Universitas Tidar Magelang,  Indonesia

  92-111

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v11i1.729
  

• STUDI TENTANG EFEKTIVITAS TADARUS AL-QUR`AN DALAM PEMBINAAN AKHLAK DI SMPN 8 YOGYAKARTA

  Muhammad Noer Cholifudin Zuhri,  SMPN 8 Yogyakarta,  Indonesia

  112-129

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v11i1.730
  

• REVITALISASI KURIKULUM PESANTREN (Studi Kasus di Pondok Pesantren Al Iman Putri, Babadan, Ponorogo)

  Moh Mukhlas,  STAIN Ponorogo,  Indonesia

  130-149

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v11i1.731
  

• URGENSI KETELADANAN BAGI SEORANG GURU AGAMA (Kajian Terhadap Metode Pendidikan Islam)

  Rhoni Rodin,  STAIN Curup Bengkulu,  Indonesia

  150-162

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v11i1.732
  

• PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) DI SD/MI

  Kurnia Hidayati,  STAIN Ponorogo,

  163-181

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v11i1.733