Vol. 12 No. 2 (2014)

Articles

• PRINSIP-PRINSIP KAIZEN JEPANG DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN SUMBANGANNYA BAGI PSIKOLOGI PENDIDIKAN ISLAM

  Azam Syukur Rahmatullah,  Pascasarjana IAINU Kebumen,  Indonesia

  175-194

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v12i2.193
  

• MEMAHAMI KATEGORISASI PENDIDIKAN: Islam dan Umum dalam Perspektif Kebangsaan

  Agus Khunaifi,  IAIN Walisongo Semarang,  Indonesia

  195-209

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v12i2.195
  

• PEMBENTUKAN KARAKTER BERBASIS PENDIDIKAN PESANTREN: Studi di Pondok Pesantren Tradisional dan Modern di Kabupaten Ponorogo

  H.A. Rodli Makmun,  Indonesia

  211-238

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v12i2.226
  

• KEHIDUPAN SUFISTIK PADA PONDOK PESANTREN BIBAH{RI ”˜ASFARA’ SANANREJO, TUREN, MALANG

  Musthofa Musthofa,  STAI Madiun,

  239-260

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v12i2.227
  

• INCORPORATING DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) TECHNIQUE INTO EXTENSIVE READING CLASS

  Rukminingsih Rukminingsih,  STKIP PGRI Jombang,  Indonesia

  261-279

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v12i2.228
  

• LESS PRODUCT MORE PROCESS ON TEACHING LISTENING

  Anistiya Nebilayana,  STKIP PGRI Ponorogo,  Indonesia

  281-298

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v12i2.229
  

• MANAJEMEN PONDOK PESANTREN BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER (Studi Kasus di Pondok Pesantren “Annuriyyah” Kaliwining Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember).

  Hj. Siti Rodliyah,  Jurusan Tarbiyah STAIN Jember,

  299-314

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v12i2.230
  

• EMPLOYING EFFECTIVE TEACHERS’ LANGUAGE TO CREATE COMMUNICATIVE INTERACTION IN EFL CONTEXT

  Andi Susilo,  Jurusan Tarbiyah STAIN Ponorogo,  Indonesia

  315-332

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v12i2.231
  

• KAJIAN PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAHASISWA FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN WALISONGO SEMARANG

  Achmad Hasmi Hashona,  Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo Semarang,  Indonesia

  333-352

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v12i2.232
  

• AUTHENTIC MATERIALS IN EFL CLASSROOMS

  Dhinuk Puspita Kirana,  Jurusan Tarbiyah STAIN Ponorogo,  Indonesia

  353-364

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.21154/cendekia.v12i2.233